為改善鄉村兒童的閱讀環境，克麗緹娜·新教育“燃燈閱讀”公益項目今年2月落戶華夏第一縣-山西絳縣。暑假一來臨，項目組專家團一行蒞臨絳縣開展為期一周的送教活動。
　　【開學典禮吹響種子教師集結號】
　　7月3日上午，開學典禮在絳縣實驗三小舉行。多位絳縣教育局領導蒞臨現場，以及新教育王庚飛副院長、中央美院蔣艷副教授等專家一行，克麗緹娜公益事業部蘇鈺珊理事長代表集團一同參與。絳縣當地也集結了各小學校長、種子教師及學科骨干教師280余人參加了活動。
　　作為“燃燈閱讀”的發起方，克麗緹娜蘇鈺珊理事長也在典禮上道出了燃燈公益的初心，集團在專注規范經營的同時熱心公益事業，20余年精耕鄉村教育建設，把一套成熟、完整、可復制的鄉村閱讀系統帶到了山西絳縣，希望可以點燃鄉村師生心中的那束光。

克麗緹娜集團公益事業部蘇鈺珊發表致詞

　　王庚飛副院長在《大閱讀·閱讀3.0》提到：“真正的知識永遠是和身心體驗感受聯系在一起。真正的知識是有感受的。面對人工智能時代，我們缺少的不是知識，而是面對萬千世界學習的能力、途徑、真實情感等”。只有在社會和實踐中，閱讀才能變成知識。
　　送教活動，大量的案例，深入淺出地闡明了理論，教育專家們的真知灼見與精辟見解，以及老師們的精彩分享交流，讓參與的每一個人都享受悅讀。
　　【戲劇表演-切身演繹“讀”經典】
　　閱讀原來也可以“表演”。本次送教活動特別邀請了資深戲劇&音樂劇導演葉遜謙，他在《綜合藝術課堂》以脫口秀的形式把如何培養學生的核心素養展現得淋漓盡致。
　　在戲劇示范課《我的西游記》，通過沉浸式戲劇閱讀《西游記》系列繪本，讓孩子對名著西游記的故事產生認知、了解角色形象，引發孩子不斷的思考。課程包含了音樂、美術、文學、表演、舞臺、舞蹈、道具、肢體等，又運用了各種方法來幫助孩子進行更好的打開思維、創作表達。讓孩子以參與、啟發和賦能的方式進行學習，來完成屬于孩子們的獨一無二的西游記。90分鐘的課堂中他們并沒有厭倦，孩子們時而歡笑時而凝聚時而專注，用故事的方式帶孩子走進閱讀，走進閱讀背后更大的世界。試問這樣的閱讀課有哪位孩子不愛呢？

　　許多有一定教齡的老師回顧以往教學方式，固化的思維模式，只是一個教書匠，盲目追隨前人的腳步，對教育本身缺少新鮮感。但這次專家教學引領讓他們重新認識教育，對教育有了濃厚的興趣。
　　路雖遠，行則將至，事雖難，做則必成。克麗緹娜.新教育“燃燈閱讀”公益項目就是這樣一個精耕鄉村教育，一個注重教師專業化成長的項目，在教育的道路上讓教師與學生共同成長，共同見證閱讀帶來的無限魅力。